SEMANA N° 5 - Tema N°5: Niveles de organización de los seres vivos.

 1.- TITULO: Niveles de organización en los seres vivos. 

Propósito: Describir la forma como están organizados los seres vivo internamente y en la naturaleza.

2.- PREGUNTA PROBLEMA: 

1. Cómo están organizados internamente los seres vivos.

3.- OBJETIVO GENERAL

Investigar la forma como están organizados los seres vivos, tanto internamente como en la  naturaleza.  

4.- OBJETIVOS ESPECIFICOS 

• Consultar diferentes fuentes de información que indiquen la forma como se organizan los seres vivos tanto internamente como en la naturaleza.
• Sistematizar la información consultada y sacar las respectivas conclusiones del tema de investigación que den respuesta tanto a la pregunta problema como a la hipótesis.
• Socializar la información consultada utilizando las herramientas para la comunicación.  

5.- JUSTIFICACION

Esta investigación es importante porque a través de ella podemos informarnos sobre la forma como están organizados todos los seres vivos, tanto internamente como en la naturaleza.

6.- HIPOTESIS

Todos los seres vivos inician su organización interna a partir de las células como unidad fundamental de la vida.

7.- MARCO TEORICO

En los seres vivos se distinguen varios niveles de organización, dependiendo si son unicelulares o pluricelulares. Por lo tanto, vemos que las células se organizan primero en en tejidos, órganos, sistemas o aparatos; luego en individuos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y biosferas.

Actividad N° 1 

1. Para identificar cada organismo correctamente, analicemos los siguientes :términos: Células, Órganos, Sistemas e Individuos  
2. Dibuje el esquema que se encuentra al inicio del tema  

• Unicelulares: Organismos o seres vivos formados por una sola célula.
• Pluricelulares: Organismos o seres vivos formados por más de una célula.
• Tejidos: un tejido es una agrupación de varias células que tienen una misma función. Por ejemplo el tejido muscular, sanguíneo, óseo, adiposo, epitelial, nervioso o cartilaginoso.
• Órganos: cuando varios tejidos se agrupan dan lugar a un órgano. Por ejemplo un músculo, el corazón, los pulmones, la vejiga, el ojo o el estómago.

Sistema o Aparato:

Cuando varios órganos se agrupan forman un sistema. Por ejemplo el sistema muscular, el sistema respiratorio, sistema inmunológico, sistema nervioso, sistema o aparato digestivo. Tanto el sistema como los aparatos están formados por órganos.

Actividad de clase N° 1

Conteste en su cuaderno las siguientes preguntas: 

1. Observa el audiovisual e identifica los 20 palabras claves referidos al tema y conforma el respectivo glosario. 

Actividad N° 2 

1. Explica cuál es la diferencia entre sistema o aparato.
2. Cuál es la unidad fundamental en la organización interna de un ser vivo.
3. Represente por medio de dibujos la forma como esta organizados internamente los organismo. Ejemplo: 
4. Elabore un mapa mental como resumen del tema 
   
   
   
   

8.- CONCLUSIONES. 

9..- BIBLIOGRAFIA 

10.- TABLA DE CONTENIDO.